Cựu Chủng Sinh Huế

Lòng tự trọng của một con người được hình thành từ việc nhận thức được giá trị của mình trong mối tương quan với xã hội. Vì thế, những giá trị chuẩn mực của xã hội đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách con người sống trong đó.

Những người mắc chứng rối loạn nhân cách thường tách biệt khỏi các mối quan hệ xã hội trong một thời gian dài. Họ gặp khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc của bản thân, có mong muốn tối thiểu về sự thân mật và họ lại luôn tránh né việc tiếp xúc...

”Thái độ duy giáo sĩ không những hủy bỏ nhân cách của các tín hữu Kitô nhưng còn nhắm giảm bớt và hạ giá ơn thánh của bí tích rửa tội mà Chúa Thánh Linh đã đặt trong tâm hồn những người dân của chúng ta..."

Đó là nhận định của chuyên gia tâm lý Lý Thị Mai trong buổi tọa đàm "Định hình nhân cách cho con trẻ từ giáo dục đạo đức, lối sống trong gia đình", vừa diễn ra tại Nhà văn hóa Phụ nữ TP.HCM nhân Ngày Gia đình Việt Nam 28.6.2015.

Nền giáo dục của Việt Nam đang lầm đường lạc lối. Nền giáo dục không tạo được con người có nhân cách, có niềm tin đạo đức, biết sống lương thiện, biết sống thương yêu… Thay vào đó là từ ngay tấm bé trẻ con đã thấy một xã hội vị kỷ, thực dụng, chỉ thấy tiền là chính.

“Đức tin không có hành động, thì quả là đức tin chết” (Gc 2, 17). Một trong những hành động để làm sống đức tin theo thánh Giacôbê tông đồ chỉ dạy đó là yêu thương tha nhân cách cụ thể và toàn diện, cả linh hồn lẫn thể xác.